Кейс 1

Викладач у завданні не вказав режим. Ти використав ШІ, щоб згенерувати текст есе, дещо відредагував і здав без декларації. Чи є ризик?

п. 9.3–9.4: мета завдання оцінити особистий результат, мовчання не є дозволом; ст. 29: подано як власне без повідомлення. Правильна дія: запитати до виконання.

Кейс 2

Режим «обмежено»: дозволено ШІ для мовного редагування з декларацією. Ти ще й попросив модель написати висновки. Яка межа порушена?

Вихід за дозволені функції, Додаток Б, режим 2.

Кейс 3

У списку літератури є стаття, якої не існує, її запропонував чат-бот. Хто відповідає?

Автор: п. 8.3, 12.2, 19.4; Закон, ст. 8, ч. 2; кваліфікацію визначає Комісія.

Кейс 4

Детектор показав «87 % ШІ» на твоїй курсовій, яку ти писав сам. Що робити?

п. 13.6–13.7, 21.5; показати чернетки й історію версій, пояснити роботу, скористатися правами зі ст. 37.

Кейс 5

Ти вставив у чат-бот таблицю з оцінками групи, щоб він порахував середній бал. Що не так?

п. 18.2: оцінки й результати навчання, персональні дані; правильно було знеособити.