Вступ
Очікувані результати
Після опрацювання матеріалу здобувач освіти:
• пояснює, що таке академічна доброчесність, і розрізняє академічну діяльність, академічний твір та навчальну роботу;
• називає суб’єктів академічної діяльності та розуміє, що серед них він сам;
• розкриває зміст семи базових цінностей і наводить приклади їх прояву в студентському житті;
• пояснює, як співвідносяться нетерпимість до порушень, презумпція доброчесності, пріоритет навчання й виховання, співмірність та індивідуальність відповідальності;
• аргументує, чому доброчесність важлива для якості освіти, репутації випускника та університету.
Нормативна база:
1. Закон України «Про академічну доброчесність» від 18.12.2025 № 4742-IX. https://zakon.rada.gov.ua/go/4742-20
2. Положення про систему забезпечення академічної доброчесності в Уманському національному університеті (чинне з 29.07.2026). https://www.udau.edu.ua/assets/files/academ-files/polozhennya-pro-sistemu-zabezpechennya-akademichnoi-dobrochesnosti-v-unu-die-z-29.07.2026.pdf
Вступ
Уявіть двох лікарів. Обидва мають дипломи, але один здобув знання сам, а інший — завдяки купленим курсовим і списаним іспитам. Чи можете ви відрізнити їх за дипломом? Кому ви довірите лікування?
Відповідь очевидна: диплом працює лише доти, доки суспільство вірить, що за ним стоїть чесно здобуте знання. Саме цю довіру захищає академічна доброчесність.
Законодавець підкреслює це вже в преамбулі Закону: академічна доброчесність є важливою передумовою якісної освітньої та наукової діяльності, здобуття якісної освіти та утвердження в суспільстві довіри до результатів навчання і наукових досягнень.
Ще одна важлива зміна. Закон 2025 року — окремий базовий закон, який уперше системно визначає цінності, принципи, види порушень, санкції та процедури. Раніше ці норми були розкидані по законах «Про освіту», «Про вищу освіту» та «Про наукову і науково-технічну діяльність». Закон введено в дію через шість місяців після опублікування, тож у 2026/2027 навчальному році він уже діє, і УНУ ухвалив Положення на його виконання.