Положення про систему забезпечення — рамковий документ. П’ять спеціальних актів деталізують окремі питання (Положення, пп. 4.2, 15.1).

 

№

Документ

Для чого потрібен

Зв’язок із Законом

1

Положення про систему забезпечення академічної доброчесності в УНУ

Мета, принципи, суб’єкти, права й обов’язки, види порушень, засади реагування, моніторинг

Ст. 12: обов’язкова внутрішня система забезпечення доброчесності

2

Положення про Комісію з питань академічної доброчесності

Склад, порядок формування, строк повноважень, організація роботи Комісії (Положення, п. 5.5)

Ст. 1 п. 8, ст. 12 ч. 2: порядок формування й повноваження уповноваженого органу

3

Порядок подання та розгляду повідомлень про порушення; застосування заходів реагування та оскарження рішень

Покрокова процедура: подання повідомлення, строки, права сторін, виховні заходи та санкції, оскарження (п. 12.7)

Ст. 37–38: порядок розгляду повідомлень; ст. 22 ч. 8: перелік санкцій

4

Положення про запобігання академічному плагіату

Запобігання та виявлення плагіату, правила перевірки робіт

Ст. 24 (плагіат); ст. 12 ч. 6 та ст. 16 ч. 1: перевірка творів

5

Порядок встановлення фактів плагіату, фабрикації чи фальсифікації у кваліфікаційних роботах та позбавлення ступеня вищої освіти

Особливий порядок для кваліфікаційних робіт і скасування рішення про присудження ступеня

Ст. 22 ч. 5, ст. 40: позбавлення ступеня вищої освіти

6

Політика відповідального впровадження та використання технологій штучного інтелекту

Детальні правила використання ШІ (Положення, п. 10.7)

Ст. 8 ч. 4, ст. 29: декларування ШІ та недоброчесне використання його результатів

 

1. Види порушень академічної доброчесності

Закон визначає тринадцять видів порушень (ст. 18). Їх перелік повторює Положення (п. 9.2). Самі ознаки порушення — обман, несправедливість, бездіяльність і привласнення результатів чужої інтелектуальної діяльності (ст. 17 ч. 2).

Вид порушення

Суть

Стаття Закону

Відчуження авторства

Передача створеного твору іншій особі (за плату чи безоплатно), яка оприлюднює його як свій

ст. 23

Академічний плагіат

Видавання чужого результату за власний або відтворення чужого твору без посилання на джерело й автора; також переклад чужого твору без зазначення автора

ст. 24

Приписування авторства

Включення до авторів особи, яка не брала участі у створенні твору. Якщо особу включили без її відома, вона не вважається порушником

ст. 25

Самоплагіат

Оприлюднення власних раніше опублікованих результатів без зазначення джерела попереднього оприлюднення

ст. 26

Фабрикація

Вигадування даних чи фактів про результати власної діяльності

ст. 27

Фальсифікація

Свідома зміна наявних даних, що створює завідомо неправдиву інформацію

ст. 28

Недоброчесне використання результатів ШІ

Видавання згенерованого ШІ за результат власної діяльності, якщо цього не зазначено в творі чи супровідних матеріалах

ст. 29

Недоброчесне оцінювання

Свідоме порушення вимог оцінювання, що призвело до завищення або заниження оцінки

ст. 30

Несамостійне виконання завдання

Використання недозволених джерел, засобів чи допомоги: списування, виконання завдання іншою особою тощо

ст. 31

Недозволена допомога

Допомога, не передбачена умовами завдання, що призвела або могла призвести до викривлення оцінки

ст. 32

Академічний саботаж

Дія чи бездіяльність, що перешкоджає іншій особі реалізовувати права й законні інтереси в академічній діяльності

ст. 33

Схиляння до порушення

Прохання, вмовляння, доручення, погроза, примушування, тиск чи інша форма спонукання до порушення

ст. 34

Інституційні порушення

Порушення з боку закладів освіти, установ, видавництв (наприклад, безпідставне залишення повідомлення без розгляду, бездіяльність у розбудові системи)

ст. 36

 

2. Дві поширені помилки

Положення прямо застерігає від двох спрощень.

«Якщо програма показала збіги, значить, це плагіат». Ні. Звіт програми про текстові збіги не є доказом плагіату й потребує експертного оцінювання. Універсального мінімального відсотка оригінальності в УНУ не встановлено (Положення, п. 7.15).

«Якщо детектор показав ШІ, значить, це порушення». Ні. Звіт детектора ШІ — лише допоміжний матеріал, який оцінюється разом з іншими доказами (п. 10.8). Сам факт використання ШІ чи співпраці між здобувачами не є порушенням автоматично: враховуються характер завдання, правила його виконання, декларування, спосіб використання та докази (п. 9.4).

 

3. Штучний інтелект: правила для здобувачів

Закон вимагає: якщо в академічному творі використано об’єкт, згенерований ШІ, автор повідомляє про це в творі із зазначенням методики генерування та/або посилання на програму чи її опис (ст. 8 ч. 4). Недекларування тягне за собою відповідальність за ст. 29. Положення додає: режим використання ШІ для кожного завдання визначає викладач (п. 10.5).

 

Режим

Що це означає

Заборонено

Технології ШІ в завданні не використовуються

Обмежено

Дозволено за умови декларування використання

Дозволено

Використання дозволене або передбачене умовами завдання

 

•  Відповідальність за результат завжди на вас: перевіряйте факти, джерела, обчислення й бібліографію (п. 10.2).

•  Не можна видавати згенероване за повністю самостійне, якщо це суперечить умовам завдання (п. 10.3).

•  Не вводьте у зовнішні системи ШІ персональні дані чи конфіденційну інформацію без правової підстави (п. 10.6).

Порада. Якщо в завданні не вказано режим використання ШІ, запитайте викладача до виконання роботи.

 

Остання зміна: субота 10 жовтня 2026 22:22 PM