Перелік прав учасників академічної діяльності закріплено в Положенні (п. 6.1). Більшість із них спирається на норми Закону. Розглянемо кожне право та механізм його реалізації.

1. Право знати правила й види порушень

•  Принцип відкритості: інформація про правила академічної доброчесності, види порушень і відповідальність за них має бути доступною (Закон, ст. 4, ч. 3). Заклад зобов’язаний оприлюднювати внутрішні акти з цих питань на своєму сайті (Закон, ст. 12, ч. 5).

•  Ознайомлення не може зводитися до підпису документа: воно поєднується з навчальними, консультаційними та інформаційними заходами (Положення, п. 8.2). Університет проводить навчання з академічної доброчесності, зокрема з академічного письма (Закон, ст. 13, ч. 1), адаптаційні заходи для першокурсників, навчання з відповідального використання ШІ (Положення, п. 8.1).

•  Правила конкретного завдання — самостійність, цитування, допоміжні засоби — визначаються у робочих програмах і умовах завдань (Положення, п. 5.11).

•  Принцип законності: до відповідальності притягують лише за діяння, які на момент вчинення порушували встановлені вимоги чи заборони (Закон, ст. 20, ч. 1).

13 видів порушень академічної доброчесності (Закон, ст. 18): відчуження авторства; академічний плагіат; приписування авторства; самоплагіат; фабрикація; фальсифікація; недоброчесне використання результатів, згенерованих ШІ; недоброчесне оцінювання; несамостійне виконання завдання; недозволена допомога; академічний саботаж; схиляння до порушення академічної доброчесності; інституційні порушення.

 

2. Право на доброчесне оцінювання за заздалегідь оприлюдненими критеріями

«Кожен має право на доброчесне оцінювання результатів його академічної діяльності» (Закон, ст. 9, ч. 1). Оцінюються персональні результати діяльності особи або результати авторського колективу.

Особи, які оцінюють, зобов’язані забезпечити, щоб оцінювання відбувалося (Закон, ст. 9, ч. 2):

•  відповідно до заздалегідь визначених і оприлюднених вимог до об’єкта оцінювання, процедур і чітких та зрозумілих критеріїв;

•  за допомогою методів та інструментів, здатних забезпечити досягнення мети оцінювання;

•  за відсутності недозволеної допомоги та створених для окремої особи переваг чи перешкод (крім додаткової підтримки для осіб з особливими освітніми потребами);

•  за відсутності конфлікту інтересів, упередженого ставлення чи дискримінації за будь-якою ознакою.

Свідоме порушення цих вимог, що призвело до завищення або заниження оцінки, — недоброчесне оцінювання (Закон, ст. 30). Ви маєте право оскаржити таку оцінку, а у разі встановлення факту порушення оцінку за можливості приводять у відповідність із продемонстрованими результатами.

Додаткові гарантії щодо ШІ в оцінюванні: остаточну оцінку визначає людина, а не система (Політика, п. 13.2); вас має бути поінформовано, якщо результат ШІ істотно використовується під час оцінювання (п. 13.4); апеляцію розглядає людина, не обмежена автоматизованою рекомендацією (п. 13.9).

 

3. Право на консультації

•  Право на консультації та методичну підтримку з питань академічної доброчесності закріплено в Положенні (пп. 6.1, 8.1); щодо ШІ — також у Політиці (п. 12.1).

•  Керівники кваліфікаційних робіт і наукові керівники зобов’язані інформувати про вимоги доброчесності, консультувати щодо планування роботи, роботи з джерелами й оформлення посилань, контролювати самостійність виконання (Положення, п. 6.4).

•  Бібліотека надає інформаційну та методичну підтримку з пошуку джерел, цитування й бібліографічного опису (Положення, п. 5.14).

•  Якщо режим використання ШІ не визначено — ви маєте право звернутися до викладача за уточненням (Політика, п. 9.4).

 

Практична порада. Запитання щодо правил завдання краще ставити до початку роботи й письмово (у LMS чи електронною поштою) — це допоможе, якщо пізніше виникне спір.

 

4. Право повідомляти про порушення

Особа, яка має докази ознак порушення академічної доброчесності, має право повідомити про це письмово (у паперовій чи електронній формі) уповноважений орган або керівника закладу, який протягом трьох робочих днів ухвалює рішення про спрямування повідомлення (Закон, ст. 37, ч. 1). В УНУ уповноваженим органом є Комісія з питань академічної доброчесності (Положення, п. 5.5; Порядок, п. 3.1).

Як подати повідомлення (Порядок, розд. 5):

•  особисто через канцелярію університету чи секретарю Комісії; поштою; на офіційну електронну адресу, визначену на сайті; через захищену електронну форму, якщо вона працює (п. 5.2);

•  за формою з додатка А до Порядку: зазначаються ваші дані, відомості про особу, щодо якої подається повідомлення, опис обставин, дата або період, перелік доказів (п. 5.4);

•  ви не зобов’язані самостійно кваліфікувати порушення, посилатися на статтю закону, доводити вину чи проводити експертизу — достатньо фактичних даних, які можна перевірити (п. 5.5; Закон, ст. 37, ч. 2);

•  можна обґрунтовано просити не розголошувати ваші контактні дані третім особам (п. 5.7).

Що відбувається далі. Повідомлення реєструють у день надходження; протягом двох робочих днів заявнику надсилають підтвердження з номером (Порядок, пп. 7.1, 7.3). Протягом десяти робочих днів Комісія вирішує, чи починати розгляд, чи залишити повідомлення без розгляду (Закон, ст. 37, ч. 3; Порядок, п. 8.1). Загальний строк розгляду — не більше шести місяців з дня реєстрації (Закон, ст. 37, ч. 4).

Права заявника (Порядок, п. 4.3): отримати підтвердження реєстрації; бути поінформованим про початок розгляду або залишення без розгляду та підстави; подавати додаткові матеріали; бути присутнім на відкритій частині засідання; отримати інформацію про результат і копію рішення; оскаржити рішення.

 

Чого повідомлення не замінює

Сама лише незгода з оцінкою без ознак недоброчесного оцінювання — підстава залишити повідомлення без розгляду (Порядок, пп. 2.3, 8.3). Для незгоди з оцінкою існує апеляція (див. розділ 4).

 

5. Захист від негативних наслідків за добросовісне повідомлення

•  Університет не допускає створення для заявника негативних наслідків у зв’язку з добросовісним повідомленням (Положення, пп. 11.6, 13.4; Порядок, п. 4.3).

•  Невстановлення порушення саме по собі не означає, що заявник діяв недобросовісно. Недобросовісність можна встановити лише на підставі окремих належних доказів умисного подання завідомо неправдивої інформації (Порядок, п. 4.4).

•  Переслідування добросовісного заявника — обтяжуюча обставина під час визначення заходу реагування (Порядок, п. 17.6).

•  Персональні дані заявників, свідків і експертів підлягають захисту (Положення, п. 13.4).

Водночас учасники процедури зобов’язані добросовісно користуватися правами та надавати достовірні відомості; зловживання процесуальними правами не допускається (Положення, п. 11.7).

 

6. Право на захист під час розгляду

Якщо повідомлення подано щодо вас, діють такі гарантії:

•  Презумпція доброчесності: порушником вас можна вважати лише після встановлення факту порушення відповідною процедурою; таке повноваження належить виключно Комісії (Закон, ст. 17, ч. 3).

•  Вина має бути встановлена (Закон, ст. 20, ч. 1), а обов’язок доведення не покладається на вас; непереборні обґрунтовані сумніви тлумачаться на вашу користь (Положення, п. 11.7; Порядок, п. 11.8).

•  Ви маєте право (особисто чи через представника): бути поінформованим про початок розгляду; отримати копію повідомлення; бути поінформованим про дату, час і місце засідання не пізніше ніж за три робочі дні; ознайомлюватися з усіма матеріалами; давати усні й письмові пояснення, заперечення, докази або відмовитися від пояснень; брати участь у дослідженні доказів; заявляти клопотання та відводи; користуватися правовою допомогою; отримати копію рішення (Закон, ст. 37, ч. 3, 6; Порядок, п. 4.2).

•  На подання первинних письмових пояснень надається не менше десяти робочих днів (Порядок, п. 9.2).

•  Відмова від пояснень, неявка або ненадання матеріалів самі по собі не вважаються визнанням порушення (Порядок, п. 11.7).

•  Студентське самоврядування: якщо ви не визнаєте порушення або не згодні із санкцією, до складу Комісії обов’язково включаються представники органу студентського самоврядування (Закон, ст. 38, ч. 3; Порядок, п. 22.2); без хоча б одного такого представника засідання неправомочне (Порядок, п. 13.7).

•  Визнання порушення має бути добровільним, однозначним і усвідомленим; перед його прийняттям Комісія роз’яснює право не визнавати порушення та право на повну процедуру (Порядок, пп. 15.2–15.3). У разі визнання санкцію визначають без повної процедури (Закон, ст. 38, ч. 2), а саме визнання враховується як пом’якшуюча обставина (Порядок, пп. 17.5, 17.7). До прийняття рішення визнання можна відкликати (п. 15.8).

•  Звіти програм не є доказом: результат перевірки на текстові збіги чи детектора ШІ — лише допоміжний матеріал, що оцінюється разом з іншими доказами (Положення, пп. 7.15, 10.8; Порядок, пп. 11.5, 11.6). Вас не можна визнати порушником лише через незвичний стиль тексту, високий рівень мовної правильності або показник детектора (Політика, п. 12.6).

•  Співмірність і законність санкцій: застосувати можна лише захід із виключного переліку, передбаченого законом; ніхто не відповідає двічі за те саме порушення (Положення, пп. 12.3–12.5). Заборонено встановлювати різні санкції залежно від громадянства чи джерела фінансування навчання (Закон, ст. 22, ч. 8). Недопуск до екзамену не може бути самостійною санкцією (Порядок, п. 17.11).

•  Неперевірені звинувачення до рішення Комісії не оприлюднюються (Положення, п. 13.5).

 

7. Право на оскарження

Особа, щодо якої встановлено порушення, і заявник мають право оскаржити рішення (Закон, ст. 37, ч. 9). Процедура в УНУ (Порядок, розд. 21):

•  скарга подається до Вченої ради через її секретаря протягом десяти робочих днів з дня оприлюднення рішення (заявник — також з дня отримання рішення про залишення повідомлення без розгляду) (п. 21.2);

•  скарга складається за формою з додатка Р і має містити конкретні доводи: неповне встановлення обставин, неправильна оцінка доказів, порушення процедури, неправильна кваліфікація, неспівмірність заходу (п. 21.3);

•  пропущений строк можна поновити за наявності підтверджених поважних причин (п. 21.4);

•  члени Комісії, які розглядали справу, у голосуванні Вченої ради не беруть участі (п. 21.6);

•  Вчена рада може залишити рішення без змін, скасувати його, змінити кваліфікацію чи захід, ухвалити нове рішення або направити справу на новий розгляд іншим складом Комісії (п. 21.9);

•  становище особи не може бути погіршене лише внаслідок її власної скарги (п. 21.11);

•  подання скарги в строк зупиняє реалізацію оскарженого заходу до оприлюднення рішення за скаргою (п. 20.6; Закон, ст. 37, ч. 10);

•  внутрішнє оскарження не позбавляє права звернутися до суду (Порядок, п. 21.13; Положення, п. 11.11).

 

8. Право на захист персональних даних

•  Дані обробляються відповідно до Закону України «Про захист персональних даних» — лише з метою й в обсязі, необхідних для виконання вимог законодавства та локальних актів (Положення, пп. 11.12, 13.1).

•  Доступ до матеріалів розгляду мають лише учасники розгляду в межах повноважень, особа, щодо якої розглядається повідомлення, її представник, та інші особи у випадках, визначених законом (Положення, п. 13.2).

•  Рішення Комісії оприлюднюються на сайті у знеособленому вигляді, якщо закон не вимагає іншого: вилучаються прізвища, контактні дані, номери груп, адреси, дані про здоров’я (Положення, п. 13.7; Порядок, п. 20.2).

•  Ви можете вимагати виправлення неточних персональних даних (Порядок, п. 26.9).

•  Щодо ШІ: вас не можна змусити передавати постачальнику більше персональних даних, ніж потрібно для виконання обов’язкового завдання, чи купувати підписку (Політика, п. 12.4).

 

9. Додаткові гарантії у сфері ШІ

Окремо Політика (п. 12.1) гарантує здобувачеві право:

•  знати режим використання ШІ до початку виконання завдання та отримати зрозумілі вимоги до декларування;

•  отримати альтернативу, якщо для обов’язкового завдання потрібен платний сервіс, до якого немає доступу;

•  бути поінформованим про використання автоматизованих засобів під час оцінювання та вимагати людського перегляду істотного результату;

•  надавати пояснення й докази власного внеску, якщо виникли сумніви щодо самостійності роботи; конфіденційно повідомити викладача про використання засобів доступності та отримати рівноцінні умови оцінювання (Політика, п. 10.10).

 

Карта прав і шляхів їх захисту

Право

Де гарантовано

Як реалізувати

Знати правила

Закон, ст. 4, 12; Положення, п. 6.1, 8

Сайт університету, робоча програма, LMS, питання викладачеві

Доброчесне оцінювання

Закон, ст. 9, 30

Вимагати критерії до оцінювання; апеляція; повідомлення про недоброчесне оцінювання

Консультації

Положення, п. 6.1, 6.4, 5.14

Викладач, керівник роботи, бібліотека

Повідомити про порушення

Закон, ст. 37; Порядок, розд. 5

Письмово до Комісії (форма — додаток А до Порядку)

Захист заявника

Положення, п. 11.6, 13.4; Порядок, п. 4.3–4.4

Звернутися до Комісії чи ректора у разі тиску

Захист під час розгляду

Закон, ст. 17, 20, 37, 38; Порядок, розд. 4, 9, 11

Пояснення, докази, клопотання, відвід, представник

Оскарження

Закон, ст. 37 (ч. 9); Порядок, розд. 21

Скарга до Вченої ради за 10 робочих днів; суд

Захист персональних даних

Положення, розд. 13; Порядок, п. 20.2, 26

Вимагати знеособлення та виправлення даних

 

Last modified: Saturday, 10 October 2026, 10:32 PM