Очікувані результати

Після опрацювання матеріалу здобувач освіти зможе:

-      відрізняти фабрикацію, фальсифікацію та чесну помилку й розпізнавати ризики у власних роботах;

-      вести, зберігати й подавати первинні дані так, щоб результат можна було перевірити;

-      визначати, кого слід вказувати автором, а кого — лише з описом внеску, і як діяти, якщо до співавторства схиляють;

-      пояснити ролі керівника, рецензента і видавця та наслідки відкликання твору.

 

Нормативна база:

1.    Закон України «Про академічну доброчесність» від 18.12.2025 № 4742-IX. URL: https://zakon.rada.gov.ua/go/4742-20

2.    Положення про систему забезпечення академічної доброчесності в Уманському національному університеті. URL: https://www.udau.edu.ua/assets/files/academ-files/polozhennya-pro-sistemu-zabezpechennya-akademichnoi-dobrochesnosti-v-unu-die-z-29.07.2026.pdf

3.    Етичний кодекс ученого України: схвалено постановою загальних зборів НАН України від 15.04.2009 № 2. URL: https://zakon.rada.gov.ua/go/v0002550-09

 

 

Вступ. Навіщо науці довіра

Кожне наукове чи навчальне дослідження — це ланка у ланцюзі. Хтось інший спиратиметься на ваші дані, цитуватиме ваші висновки, будуватиме на них власні експерименти або навіть рішення в медицині, інженерії чи економіці. Тому вся система науки тримається на одному: ми віримо, що результати отримано чесно.

Закон прямо називає академічну доброчесність передумовою якісної освіти й наукової діяльності та утвердження в суспільстві довіри до результатів навчання і наукових досягнень (преамбула Закону). Серед базових цінностей — чесність, довіра, відповідальність, повага до прав інтелектуальної власності та справедливість (ст. 4 Закону). Етичний кодекс ученого України також виходить з того, що належна практика в науці зміцнює довіру між науковцями та між наукою і суспільством, а вчені мають бути впевнені в надійності результатів колег.

Сьогодні поговоримо про чотири речі, які складають «серцевину» дослідницької етики: достовірність даних, прозорість, чесне авторство та відповідальність тих, хто керує, оцінює й публікує. Для вас це не абстракція: лабораторна, опитування для курсової, кваліфікаційна робота — це вже дослідницька діяльність, і до неї застосовується Закон.

Запитання для роздумів. Уявіть, що ви шукаєте в науковій статті методику для власної кваліфікаційної роботи. Що станеться, якщо дані в тій статті виявляться вигаданими? Хто постраждає, крім автора?

Last modified: Sunday, 11 October 2026, 7:46 PM